Få falder fra merituddannelsen

De er mere modne, de har et klart billede af patienten, og de er vant til at arbejde. De social- og sundhedsassistenter, der vil videreuddanne sig til sygeplejersker, har travlt på studiet, men de er motiverede. De ved, hvad de vil. Sådan lyder det fra Svendborg Sygeplejeskole, som sammen med Sygeplejeskolen i Herlev har størst erfaring med at have de meritstuderende på skolebænken.  

Frafaldet for de meritstuderende er gennemsnitligt 10 pct., hvor det er 25 pct. for de ordinære studerende.

 ”Faktisk har tallene fået os til at undre os over, hvordan det kan være, at de meritstuderende klarer sig så godt. Sammen med Sygeplejeskolen i Herlev er vi gået i gang med et projekt, hvor vi vil finde ud af, hvorfor nogle falder fra, og hvorfor andre bliver på studiet,” siger studievejleder Benedicte Teisen. 

På praktikstederne er man glade for de meritstuderende.  

”Vi hører, at det er herligt, de kan arbejde, men til gengæld skal man lære dem at studere. En studerende har ikke ansvaret for at svare alle klokkerne og have overblik, men derimod for at fordybe sig i specialet og koncentrere sig om et mindre område. Det kan godt være svært at omstille sig for en studerende, der har været social- og sundhedsassistent i mange år,” siger Benedicte Teisen. 

På Sygeplejeskolen i Svendborg er merituddannelsen populær, og mange går målrettet efter at videreuddanne sig. De meritstuderende har en højere gennemsnitsalder end andre studerende, men gennemsnitsalderen er faldende fra år til år. Lag på lag-uddannelse er ved at blive udbredt. 

”Vi har assistenter, der er endt med at få en kandidat- eller en mastergrad, og vi har ordinære sygeplejestuderende, som falder fra uddannelsen og vælger at blive assistenter for måske senere at søge ind på sygeplejeuddannelsen som mere erfarne,” siger vicerektor Helle Stryhn fra Sygeplejeskolen i Svendborg.