Danmark-Kina, tur-retur

Sygeplejestuderende Marie Cramer-Larsen sammen med sin kinesiske vejleder Liu.

Wo jiao Li Si Bai, wo shi laoshi. Sådan har jeg lært at præsentere mig for de fire nye, højt respekterede partnere, som sygeplejerskeuddannelsen Metropol har skrevet samarbejdsaftale med inden for det sidste år. De første danske sygeplejestuderende er lige nu på store hospitaler i henholdsvis Beijing og Hongkong.

Grunden til, at samarbejdet med Kina er blevet en realitet, er ikke mindst to meget omfattende aftaler, der blev indgået i 2007 om uddannelsessamarbejde mellem Danmark og Kina. Det er undervisningsminister Bertel Haarder, videnskabsminister Helge Sander og den kinesiske undervisningsminister Zhou Ji, der står bag aftalerne.

Sygeplejerskeuddannelsen er fremhævet i aftalen som en af de uddannelser, man ønsker samarbejde om. Den anden aftale drejer sig om gensidig anerkendelse af uddannelsesniveau og grader. De to aftaler, som findes på ministeriets hjemmeside på både kinesisk og dansk, har været en rigtig god døråbner til de kinesiske sygeplejeskoler.

Takket være økonomisk støtte fra regeringens globaliseringsmidler har det været muligt at rejse til Kina og finde frem til stærke partnere og skabe rammer for et gensidigt samarbejde på et højt niveau. Forud og sideløbende har ligget et stort arbejde med at lære kinesisk kultur og sprogforståelse, for, som konsulent Barbara Preis fra China Trade & Travel Consultancy siger, så er der mange firmaer, hvis samarbejde er brudt sammen, fordi de simpelthen ikke har gjort deres forarbejde godt nok.

Vores ønske er at skabe en fællesuddannelse med en eller flere af de kinesiske partnere, hvor vi udbyder dansk sygeplejerskeuddannelse to år i Kina og to år i Danmark - en såkaldt 2+2 uddannelsesmodel, der afsluttes med ½ års bachelorprojekt. Uddannelsen skal foregå på engelsk og dansk. Ifølge Sprogcenter Hellerup er dette realistisk. Kineserne kan godt lære at tale og forstå dansk. Problemet er at lære at skrive godt nok til at kunne udarbejde en akademisk afhandling på dansk, og derfor må projektet hvile. Desværre er det endnu ikke muligt at aflevere sit bachelorprojekt i sygeplejerskeuddannelsen på engelsk, hvilket er muligt på universiteterne.

Samarbejdet sikrer arbejdskraft

Formålet med dansk kinesisk samarbejde er at

• styrke den internationale dimension i sygeplejerskeuddannelsen
• opfylde et uddannelsesønske fra kinesisk side
• etablere og markedsføre en fællesuddannelse i Kina
• sikre kvalificeret arbejdskraft i det danske sundhedsvæsen.

På professionshøjskolen Metropol er visionen at skabe viden, der virker, og viden, der udfordrer.

Samarbejdet med kineserne har været rigtig positivt og ser ud til at leve op til visionen om at skabe viden, der virker og udfordrer ikke kun den enkelte involverede, men hele uddannelsen og praksisfeltet.

Gensidigt udbytte

Hvad kan kineserne lære os? Og hvad kan vi lære af dem?

De danske studerende og undervisere erfarer helt nye traditionelle kinesiske principper og metoder inden for pleje og behandling, hvilket udfordrer deres forforståelse og tilfører nye perspektiver på sygepleje. Det er pleje og behandling, der efterspørges blandt danske patienter, og som vi kun har meget lidt viden om i Danmark.

De kinesiske studerende erfarer en dansk pædagogisk tilgang, som lærer dem at tænke selvstændigt og kreativt, at kommunikere, præsentere, samarbejde og dele viden. Det er kompetencer, der efterspørges i Kina.

I foråret havde vi to studerende i praktik fra Hongkong: Cindy og Apple. Begge var fulde af begejstring for det danske sundhedssystem (se boks 1). 

Og lige nu har vi haft fornøjelsen af Maggi og Meihua, der har været i praktik på mave-tarm-kirurgisk afdeling i Herlev. Den kliniske uddannelsesansvarlige sygeplejerske, Helle Udsen, har tilrettelagt et program for de to studerende, så de har haft mulighed for både at være i sengeafdeling og på ambulatorium og operationsgang, og de har været meget tilfredse med deres studieforløb i Danmark.

Et udvekslingsophold i Kina eller i Danmark er med til at øge studerendes kreativitet og udviklingspotentiale, fordi de oplever så mange både faglige og kulturelle forskelle, der påvirker de studerende til kritisk tænkning.

Marie Cramer-Larsen på dialyseafdelingen på Third Hospital i Beijing. Hun er modul 11 studerende.

Den internationale dimension

Sygeplejerskers job indeholder en international dimension via mødet med patienter med en flerkulturel baggrund.

Derfor er det vigtigt, at internationalisering er en del af sygeplejerskens uddannelsesbaggrund.

Internationalisering i uddannelsen er en forudsætning for akkreditering og en mulighed for international benchmarking, især hvis samarbejdet sker med stærke partnere. De nye partnere, vi har fået i Kina, er stærke partnere. De er højt rangeret i Kina og særdeles eftertragtede blandt kinesiske studerende. De samarbejder med nogle af vore andre internationale partnere, hvilket styrker vores internationale netværk.

Der er stor opbakning til samarbejdet med Kina både fra Sundhedsstyrelsen og fra Undervisningsministeriets side, og de afdelinger, der har været involveret i de kinesiske gæsters besøg, har tilkendegivet, at det har været et lærerigt møde.
 

Kina har ressourcer

Et barns uddannelse har stor betydning for en kinesisk familie, som jo kun får ét barn. De investerer gerne mange penge i uddannelse. Ifølge Christian Brix Møller på Den Danske Ambassade i Beijing sparer en kinesisk familie ca. 40 pct. af sin løn til uddannelse og sundhedsforsikring.

Kina ønsker en årlig vækst på 8 pct. og har fokus på sundhed, uddannelse og miljø.

Vicerektor Anne Bondesen har netop underskrevet en samarbejdsaftale med en partner i Shanghai.

Fremtidsperspektiver

Næste step er et pilotprojekt, hvor 15 kinesiske sygeplejersker skal uddannes i Kina og i Danmark med henblik på at opnå autorisation som danske sygeplejersker, men det er kun en begyndelse til målet, som er at skabe en fællesuddannelse i samarbejde med vores partnere i Kina om en fælles sygeplejerskeuddannelse, der skal foregå både i Kina og i Danmark, hvor danske og kinesiske studerende læser sammen og ender med at få dobbelt degree, altså autorisation til at arbejde i Danmark og licens til at arbejde i Kina.

Der er tale om et win-win-samarbejde, hvor begge lande får tilført viden om sygepleje til glæde og gavn for fremtidens patienter.

I oktober 2009 besøgte vi samtlige partnere og deltog i China Education Expo 09, en kæmpe uddannelsesmesse i Shanghai, sammen med syv andre danske uddannelsesinstitutioner. Det skal blive spændende at se, om interessen for dansk sygeplejerskeuddannelse kan konkurrere med de uddannelsestilbud, der præsenteres af de godt 250 uddannelsesinstitutioner fra 33 andre nationer, som er repræsenteret på messen.

Lisbeth Vinberg Engel er international koordinator og projektleder, Professionshøjskolen Metropol, Sygeplejerskeuddannelsen, Herlev.