Sygeplejersken - 2003 - 50

Et svensk konsulentfirma er parat til at skaffe danske amter og kommuner polske sygeplejersker. Rekrutteringsfirmaet finder kvalificerede sygeplejersker i Polen og lærer dem dansk, før de starter på en dansk arbejdsplads.

Den polske sygeplejerskeorganisation PNA frygter ikke, at Polen bliver drænet for sygeplejersker, når EU åbner sine grænser. Sprogbarrierer og kulturel/familiemæssig tilknytning sætter en naturlig grænse for, hvor mange der vil rejse.

Sygeplejersker fra de nye medlemslande i EU får lettere ved at få autorisation til at arbejde i Danmark. Men kun hvis deres uddannelse lever op til EUs særdirektiv for sygeplejersker - og det gør en del uddannelser ikke.

De slovenske sygeplejersker håber, at Sloveniens indtræden i EU vil sætte skub i lovgivning om sygepleje og sygeplejersker. Men de er også bekymrede for den ukendte fremtid.

Chefsygeplejerske Jelka Mlakar sidder på sit kontor i en af de 26 bygninger, der tilsammen udgør Sloveniens og hele regionens største hospital. Hun mangler allerede sygeplejersker og frygter, hvad der skal ske, når en stor del af hospitalets sygeplejersker om få år går på pension.

Hjemmesygeplejerskerne i Sloveniens næststørste by minder meget om WHOs vision om familiesygeplejersken for hele lokalsamfundet.

Irena Topolovec, der er koordinerende hjemmesygeplejerske, men fortsat arbejder en del af tiden ude i felten som hjemmesygeplejerske, har indvilliget i at fremskynde et planlagt besøg hos en småbørnsfamilie i et område sydvest for Maribor.

Hvis din arbejdsplads trænger til humor, må du i gang. Find en allieret eller en ambassadør for tant og fjas og dyrk hende.

Læs anmeldelsen i dette nummer af Sygeplejersken

Kulturelt og indholdsmæssigt svarer et job som sygeplejerske i Grønland til at rejse til et andet fremmedartet land. Det er lige så forskelligt, som hvis man skal til Afrika. Det kræver lyst og mod.

Kompetencelisterne kan bidrage til større sammenhæng mellem teoretiske og kliniske studier. Mange studerende dokumenterer meget gode evner til at reflektere og forholde sig kritisk til både teori og praksis, og brug af kompetencelisterne bidrager til at hæve niveauet i den nye uddannelse.